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Este libro aporta los datos y orientaciones necesarios para montar y d inamizar un centro de recursos. En él se hace una breve historia de la s Bibliotecas Escolares para centrarse en sus objetivos más actuales y en las funciones del personal encargado; se muestran los pasos necesa rios para constituirla: selección, adquisición y revisión del material , catalogación, clasificación, registro, colocación, ambientación... E n la parte dedicada a la dinamización de la Biblioteca Escolar se pres entan actividades relativas al sistema de organización, proceso técnic o del libro, conocimiento y manejo de distintos tipos de documentos y a la marcha general de la Biblioteca. Se ofrece también una selección de las obras que pueden constituir el fondo bibliotecario de un colegi o y se incluye una bibliografía general con abundante información sobr e metodología, legislación, animación lectora, entidades, etc.
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