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Dieses Fachbuch thematisiert die Entwicklung einer§innovativen §didaktischen Beschreibungsform und Systematisierung§für didaktisches §Wissen, das im Bereich des E-Teaching konstruiert§wurde. In §Anlehnung an eine Analyse bestehender§Methodenbeschreibungen, §einem Design-Ansatz aus der humanen Architektur,§sowie Vorarbeiten §aus dem Projekt Virtualisierung im Bildungsbereich an§der §Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg werden so§genannte §Didaktische Design Patterns entwickelt. Diese stellen§ein neuartiges §Instrument des Wissensmanagements dar, mit dessen§Hilfe - nicht nur §- E-Teaching-Wissen standardisiert, visuell§ansprechend und §verständlich festgehalten wird. Neben theoretischen§Ausführungen §werden erprobte Didaktische Design Patterns§ausführlich dargestellt. §Ein interessantes Buch für Theoretiker und Praktiker§(wie Lehrende und §Trainer), die webbasierte Lernumgebungen in ihrer§Bildungsarbeit §einsetzen möchten.
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