Proizvod vam ne odgovara? Nema veze! Proizvode možete vratiti do 30 dana
S poklon bonom ne možete pogriješiti. Za poklon bon primatelj može odabrati bilo što iz naše ponude.
Do 30 dana za povrat
O presente trabalho tem como finalidade saber se os educadores do préescolar e os professores do primeiro ciclo estão cientificamente preparados para detetar sinais de Dislexia, identificando, avaliando e intervindo junto dos seus alunos no sentido de prevenirem e reduzirem essas dificuldades. Para o efeito, foram recolhidos dados de 1031 participantes, 342 educadores e 689 professores do primeiro ciclo da Zona Norte de Portugal a trabalharem em escolas Públicas, IPSS ou Privadas. O trabalho seguiu uma metodologia quantitativa com recurso ao questionário semiaberto, composto maioritariamente por perguntas fechadas.