Poštovani korisnici, zbog državnog praznika korisnička podrška danas nije dostupna. Na vaše zahtjeve odgovorit ćemo sljedeći radni dan. Hvala vam na razumijevanju.

Besplatna dostava putem Box Now paketomata i Overseas kurirske službe iznad 69,99 €.

Provjerite status narudžbe

Pridružite se zajednici ljubitelja knjige iz cijelog svijeta i ostvarite mnoštvo pogodnosti. Izradite besplatni račun

Besplatna dostava Overseas kurirskom službom iznad 69.99 €

DPD kurir 3.99 € Pošta 4.99 € Overseas 4.99 € Box Now 4.49 € GLS 4.99 € DPD točka 3.49 € GLS paketomat 3.99 €

Kontakt

Kako kupovati

Pomoć

Moj račun

▸ Prazno :-(

Poštovani korisnici, zbog državnog praznika korisnička podrška danas nije dostupna. Na vaše zahtjeve odgovorit ćemo sljedeći radni dan. Hvala vam na razumijevanju.

Besplatna dostava putem Box Now paketomata i Overseas kurirske službe iznad 69,99 €.

Educational World of Edward Thring

Name: Educational World of Edward Thring
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 10919187
Price: 214.79 EUR
Availability: InStock
Author: Donald Leinster-Mackay
ISBN: 9781138215382

Donald Leinster-Mackay

Jezik

Engleski

Knjiga Tvrdi uvez

Libristo kod: 10919187

Nakladnici Taylor & Francis Ltd, studeni 2016

This book, first published in 1987, attempts to take fresh stock of a man who made a great impact on... Cijeli opis

Libristo kod: 10919187

520 b

214.79 €

50 % šanse Pretražit ćemo cijeli svijet Kada ću dobiti knjigu?

30 dana za povrat kupljenih proizvoda

Kupci su kupili i

Oeuvres Completes de Henri de Latouche. Grangeneuve De Latouche-H

Meki uvez

25.18 €

Beiträge zum Entwickelungsgang der neuenglischen Schriftsprache auf Grund der mittelenglischen Bibelversionen, wie sie auf Wyclif und Purvey zurückgeh Ernst Gasner

Meki uvez

18.81 €

Macht und Freiheit - Band 206e in der gelben Buchreihe - Farbe - bei Jürgen Ruszkowski Gustav Stresemann

Meki uvez

23.67 €

Intervalos El silencio de las imágenes NIETO GURIDI

Meki uvez

18.10 €

This book, first published in 1987, attempts to take fresh stock of a man who made a great impact on nineteenth-century English Secondary Education. A quasi psycho-biographical approach is adopted from the beginning so that Thring, the man, is examined from the perspective of his paradoxes, personality and the pervasive influences on him. Special attention is given to a comparison between Dr Arnold and Mr Thring, from which examination Thring emerges as a more professional schoolmaster. This title will be of interest to students of history and education.