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Messung der Qualität von E-Learning-Objekten
mit Hilfe von Kennzahlen durch Quantifizierung von Eigenschaften des E-Learning-Objekts
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In dieser Arbeit wird ein Metrikprogramm-basierter§Ansatz, der ELO-M-Ansatz, zur Quantifizierung von§Qualitätseigenschaften des E-Learning-Objekts§vorgestellt. Im E-Learning lassen sich aus§Lernobjekten (wieder-verwendbare Einheiten) neue Kurse§zusammensetzen. Aus dem Grund ist eine hohe Qualität§der einzelnen E-Learning-Objekte von großer §Bedeutung.§Die Definition geeigneter Softwarequalitätsmetriken§zur Beschreibung von quantitativen§Produkteigenschaften ist neben der Bereitstellung§eines unterstützenden Werkzeuges, um die Daten zu§erheben, zu speichern und auszuwerten, zentraler§Bestandteil des Metrikprogramms.§Anschließend wird in einem Beispiel die§Anwend-barkeit des ELO-M-Ansatzes und des entworfenen§Werkzeuges§getestet.
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