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Die Gewalt an Schulen erreichte am 11. März 2009§erneut ihren Höhepunkt, als Deutschland wieder einmal§erfahren musste, dass School Shooting längst kein§amerikanisches Phänomen mehr ist. §Oftmals bleibt die Frage nach dem "Warum?" jedoch§ungeklärt. §Die Autorin Ivonne Maaß zeigt in ihrer Arbeit§mögliche Ursachen auf, die zu einer Tat wie dieser§führen können. Beachtung finden neben der Debatte§hinsichtlich der Medien hauptsächlich die§Sozilisationsinstanzen Familie und Schule. Zunächst§gibt sie einen kurzen Überblick über§Erklärungsansätze und Studien von Gewalt, eine§begriffliche Einordnung des School Shootings sowie§die Beschreibung des "Profils" der Shooter.§Schwerpunkt ihrer Arbeit sind Präventivmöglichkeiten§innerhalb dieser Sozialisationsinstanzen. Empirische§Untersuchungen belegen, dass es Warnsignale gibt, die§ein School Shooting verhindern können.§Das Buch bereichert sowohl Eltern und Jugendliche als§auch Lehrer, Erzieher und Sozialpädagogen.
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