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Ganztagsschule ALS Symbolische Konstruktion

Name: Ganztagsschule ALS Symbolische Konstruktion
Brand: VS Verlag für Sozialwissenschaften
SKU: 03618027
Price: 35.86 EUR
Availability: InStock
Author: Fritz-Ulrich Kolbe
ISBN: 9783531156019

Fallanalysen Zu Legitimationsdiskursen in Schultheoretischer Perspektive

Jezik

Njemački

Knjiga Meki uvez

Libristo kod: 03618027

Nakladnici VS Verlag für Sozialwissenschaften, studeni 2008

Ganztagsschulen entwerfen Kompensationsfiguren zur Legitimation bzw. als orientierungswirksames Sinn... Cijeli opis

Libristo kod: 03618027

87 b

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Ganztagsschulen entwerfen Kompensationsfiguren zur Legitimation bzw. als orientierungswirksames Sinnfundament. Diese bewegen sich zwischen der Begründungsfigur einer 'ganzheitlichen' Schule als einer Art 'Ersatzfamilie' einerseits und der Begründungsfigur als Ort eines notwendig zu optimierenden, nämlich ausgedehnten schulischen Lernens andererseits. Einige Schulen verschreiben sich hohen Zielen einer grundlegenden Strukturtransformation ihrer historisch entstandenen Lern- und Schulkultur. Die Legitimationsanforderungen werden also durch symbolische Sinnkonstrukte bearbeitet. Diese stellen eine der entscheidenden Rahmungen für die Entwicklung der Lern- und Unterrichtskultur an Schulen mit ganztägigem Angebot dar. Der Band dokumentiert erste empirische Forschungen der Erziehungswissenschaft zur Ganztagsschule.