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Este estudo teve como principal objetivo sistematizar os principais aspectos psicossociais e socioeducacionais que se relacionam com o sofrimento psíquico de adolescentes que cumprem medida sócio-educativa em privaçăo de liberdade. Para tanto, buscou-se verificar os principais sinais e sintomas identificados pelos próprios sujeitos em relaçăo ŕ sua condiçăo de saúde/doença mental. De maneira semelhante, objetivou-se conhecer as percepçőes sobre as condiçőes ambientais da instituiçăo pesquisada e a utilizaçăo dos atuais recursos disponíveis pelas Geręncia de Saúde e Geręncia da Escola. A proposta metodológica dessa pesquisa se baseou na análise quanti-qualitativa de entrevistas semi-estruturadas realizadas com 36 internos em uso de medicaçăo psiquiátrica contínua.