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O trabalho apresenta uma sequencia de atividades que proporciona ao aluno estudar conceitos geométricos, através dos sólidos de Plat?o, na qual utiliza-se materiais concretos (construç?o de esqueletos de sólidos geométricos utilizando jujubas e palitos) e o recurso computacional (software GeoGebra). Esta proposta visa propiciar a descoberta dos conceitos geométricos através da exploraç?o, observaç?o e socializaç?o, pois está sustentada na aprendizagem participativa. Vale ressaltar que este trabalho é fruto da dissertaç?o de mestrado, aplicado em uma turma do ensino médio da rede pública, com o objetivo de verificar a eficácia da metodologia aqui apresentada.