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'warum Tun Die Das?'

Governanceanalysen Zum Steuerungshandeln in Der Schulentwicklung

Roman Langer

Jezik

Njemački

Knjiga Meki uvez

Libristo kod: 08907794

Nakladnici VS Verlag für Sozialwissenschaften, svibanj 2008

„Warum tun die das?“ ist die irritierte Rückfrage, die angesichts der Praxis von Schulentwicklungspr... Cijeli opis

Libristo kod: 08907794

87 b

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Meki uvez

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„Warum tun die das?“ ist die irritierte Rückfrage, die angesichts der Praxis von Schulentwicklungsprozessen entsteht. Welche Handlungslogiken leiten aktuelle Reformprozesse an? Welche Rationalitäten liegen den Steuerungshandlungen von Ministerien, Behörden, Schulleitungen zu Grunde? Und wie kommt es dazu, dass diese Rationalitäten einander widersprechen oder gezielt strategisch gegeneinander gewendet werden? Mit dem analytischen Instrumentarium der Governance-Perspektive konstruieren die Beiträge dieses Bandes Erklärungsmodelle für die eigendynamische Koordination von Handlungslogiken im Bildungssystem - und liefern damit Prolegomena zu einer 'theory of educational governance'.